Leyton Schnellert a enseigné aux paliers intermédiaire et secondaire et a été enseignant-ressource de la maternelle à la 12e année. Il est actuellement professeur adjoint à la Faculté d’éducation de l’Université de la Colombie-Britannique (campus de l’Okanagan). Ses travaux de recherche explorent la manière dont les membres du personnel enseignant et les apprenantes et apprenants peuvent s’ouvrir à la diversité des élèves, à l’inclusion scolaire ainsi qu’à des pratiques pédagogiques qui s’appuient sur le fonds de connaissances des élèves et des communautés pour bâtir des communautés d’apprentissage participatives, collaboratives et adaptées à la culture. Leyton Schnellert a également coécrit six livres destinés aux éducateurs et éducatrices, dont Student Diversity, la collection It’s All About Thinking, Developing Self-Regulating Learners et Pulling Together.

Forum canadien sur l’éducation publique de 2018