{"id":3094,"date":"2020-01-23T22:26:37","date_gmt":"2020-01-24T03:26:37","guid":{"rendered":"http:\/\/184.107.41.70\/~ctffce\/sitemap\/"},"modified":"2020-03-10T21:09:19","modified_gmt":"2020-03-11T01:09:19","slug":"plan-de-site","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/plan-de-site\/","title":{"rendered":"Plan de site"},"content":{"rendered":"\n<p> <strong><div class=\"wsp-container\"><h2 class=\"wsp-pages-title\">Pages<\/h2>\n<ul class=\"wsp-pages-list\">\n<li class=\"page_item page-item-1718\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/\">Accueil<\/a><\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3092 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/medias\/\">M\u00e9dias<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-4152\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/medias\/normes-graphiques\/\">Normes graphiques<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3419 current_page_parent\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/medias\/nouvelles\/\">Nouvelles<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3096 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/\">Nos activit\u00e9s<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-3423 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/cooperation-au-developpement-international\/\">Coop\u00e9ration au d\u00e9veloppement international<\/a>\n\t<ul class='children'>\n\t\t<li class=\"page_item page-item-3381\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/cooperation-au-developpement-international\/projet-outre-mer\/\">Enseigner ensemble<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"page_item page-item-4159\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/cooperation-au-developpement-international\/gender-equity\/\">\u00c9quit\u00e9 entre les genres<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"page_item page-item-4161\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/cooperation-au-developpement-international\/perfectionnement-professionnel\/\">Perfectionnement professionnel<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"page_item page-item-4157\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/cooperation-au-developpement-international\/renforcement-des-capacites\/\">Renforcement des capacit\u00e9s<\/a><\/li>\n\t<\/ul>\n<\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3388\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/promotion-de-leducation-publique\/\">Promotion de l&rsquo;\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3314\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/recherche-et-apprentissage-professionnel\/\">Recherche et apprentissage professionnel<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3171\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nos-activites\/ressources\/\">Ressources<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3090 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/notre-structure\/\">Notre structure<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-3255\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/notre-structure\/assemblee-generale-annuelle\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3539\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/notre-structure\/bureau-de-direction\/\">Bureau de direction<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3543\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/notre-structure\/conseil-dadministration\/\">Conseil d&rsquo;administration<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3264\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/notre-structure\/partenariats\/\">Partenariats<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-10032 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/\">Passez \u00e0 l\u2019action<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-11695\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/lavenir-du-canada\/\">\u00c9lections\u00a0f\u00e9d\u00e9rales 2025<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-12100\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/ia-et-leducation-publique\/\">L\u2019intelligence artificielle et l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-9970\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/mettons-fin-a-la-violence-a-lecole\/\">Mettons fin \u00e0 la violence \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-11053\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/parachute\/\">PARACHUTE\u202f: Enqu\u00eate pancanadienne aupr\u00e8s du personnel de l&rsquo;\u00e9ducation<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-11265\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/passez-a-laction\/programme-alimentation-scolaire-du-canada\/\">Pour un programme d\u2019alimentation scolaire dans chaque province et territoire!<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3094\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/plan-de-site\/\">Plan de site<\/a><\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3098 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/qui-nous-sommes\/\">Qui nous sommes<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-4140\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/qui-nous-sommes\/a-notre-sujet\/\">\u00c0 notre sujet<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3270\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/qui-nous-sommes\/contactez-nous\/\">Contactez-nous<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3284\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/qui-nous-sommes\/lequipe\/\">L\u2019\u00e9quipe<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-4964\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/qui-nous-sommes\/organisations-membres-et-associees\/\">Organisations membres et associ\u00e9es<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-3087 page_item_has_children\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/impliquez-vous\/\">Rejoignez-nous<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-3246\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/impliquez-vous\/carrieres\/\">Carri\u00e8res<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3239\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/impliquez-vous\/devenez-partenaire\/\">Devenez partenaire<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-3202\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/impliquez-vous\/programme-coop\/\">Programme coop<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-posts-title\">Articles par cat\u00e9gorie<\/h2>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/action-politique\/\">Action politique<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/resultats-elections-federales\/\">D\u00e9claration de la CTF\/FCE concernant les r\u00e9sultats des \u00e9lections f\u00e9d\u00e9rales de 2025<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/lontario-devient-la-troisieme-province-a-adopter-le-programme-national-dalimentation-scolaire\/\">L\u2019Ontario devient la troisi\u00e8me province \u00e0 adopter le Programme national d\u2019alimentation scolaire<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/memoire-prebudgetaire-de-la-ctf-fce-octobre-2024\/\">M\u00e9moire pr\u00e9budg\u00e9taire de la CTF\/FCE \u2013 octobre 2024<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/analyse-sommaire-par-la-ctf-fce-budget-federal-de-2024\/\">Analyse sommaire par la CTF\/FCE : Budget f\u00e9d\u00e9ral de 2024<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctf-fce-applaudit-a-linvestissement-federal-dans-lalimentation-scolaire\/\">La CTF\/FCE applaudit \u00e0 l\u2019investissement f\u00e9d\u00e9ral dans l\u2019alimentation scolaire<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/programme-pancanadien-dalimentation-scolaire\/\">Appel \u00e0 l\u2019action : La CTF\/FCE presse le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral de financer un programme pancanadien d\u2019alimentation scolaire<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-sur-les-droits-des-eleves-et-des-enseignantes-et-enseignants-lgbtqqia2\/\">D\u00e9claration sur les droits des \u00e9l\u00e8ves et des enseignantes et enseignants LGBTQQIA2+<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/eleves-et-leducation-publique-avant-les-profits\/\">Les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019\u00e9ducation publique avant les profits<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/analyse-du-budget-federal-de-2023\/\">Analyse sommaire par la CTF\/FCE du budget f\u00e9d\u00e9ral de 2023<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/traitement-tardif-associe-au-credit-dimpot-nous-y-voyons\/\">Traitement tardif associ\u00e9 au cr\u00e9dit d\u2019imp\u00f4t, nous y voyons!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/analyse-par-la-ctf-fce-du-budget-federal-de-2022\/\">Analyse par la CTF\/FCE du budget f\u00e9d\u00e9ral de 2022<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-de-la-ctf-fce-sur-les-projets-de-loi-c-212-et-c-223\/\">D\u00e9claration de la CTF\/FCE sur les projets de loi C-212 et C-223<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/lattaque-contre-lukraine-une-attaque-contre-la-democratie\/\">L\u2019attaque contre l\u2019Ukraine, une attaque contre la d\u00e9mocratie<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-canada-doit-favoriser-un-acces-equitable-aux-vaccins-contre-la-covid-19\/\">Le Canada doit favoriser un acc\u00e8s \u00e9quitable aux vaccins contre la COVID-19<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/derniere-mise-a-jour-economique-plus-grand-role-federal-dans-leducation-publique\/\"><em>Derni\u00e8re Mise \u00e0 jour \u00e9conomique<\/em> : plus grand r\u00f4le f\u00e9d\u00e9ral dans l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/cest-dans-les-classes-que-commence-la-lutte-contre-les-changements-climatiques\/\">C\u2019est dans les classes que commence la lutte contre les changements climatiques<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/a-lheure-de-la-verite-et-de-la-reconciliation\/\">\u00c0 l\u2019heure de la v\u00e9rit\u00e9 et de la r\u00e9conciliation<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/proteger-les-travailleurs-et-travailleuses-de-la-sante\/\">Prot\u00e9ger les travailleurs et travailleuses de la sant\u00e9<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/conversation-nationale-sur-leducation-publique\/\">Conversation nationale sur l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/rapport-du-sondage-abacus-data-pour-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">Rapport du sondage Abacus Data pour la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-engagements-federaux-pour-des-ecoles-plus-securitaires\/\">Les engagements f\u00e9d\u00e9raux pour des \u00e9coles plus s\u00e9curitaires<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/law-recognizing-the-rights-of-indigenous-peoples\/\">La reconnaissance l\u00e9gale des droits des peuples autochtones<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-canada-ne-peut-enterrer-les-peches-de-ses-pensionnats-indiens\/\">Le Canada ne peut enterrer les p\u00e9ch\u00e9s de ses pensionnats indiens<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-ecoles-doivent-etre-des-havres-de-paix\/\">Les \u00e9coles doivent \u00eatre des havres de paix<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/vacciner-les-educateurs-et-educatrices\/\">Vacciner les \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-personnel-enseignant-doit-avoir-une-place-prioritaire-dans-la-prochaine-phase-de-vaccination\/\">Le personnel enseignant doit avoir une place prioritaire dans la prochaine phase de vaccination.<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/il-est-temps-de-rebatir-la-confiance-du-public\/\">Il est temps de reb\u00e2tir la confiance du public<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-corps-enseignant-sur-la-liste-de-vaccination-prioritaire\/\">Le corps enseignant doit \u00eatre sur la liste de vaccination prioritaire<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/lenonce-economique-de-lautomne-un-pas-dans-la-bonne-direction\/\">L\u2019\u00c9nonc\u00e9 \u00e9conomique de l\u2019automne, un pas dans la bonne direction<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/portrait-de-leconomie-une-occasion-manquee-daider-davantage-les-familles-vulnerables-du-canada\/\">Portrait de l\u2019\u00e9conomie : une occasion manqu\u00e9e d\u2019aider davantage les familles vuln\u00e9rables du Canada<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-de-la-presidente-ctf-fce-au-sujet-de-la-pcu\/\">D\u00e9claration de la pr\u00e9sidente CTF\/FCE au sujet de la PCU<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/avis-aux-medias-le-chef-du-npd-jagmeet-singh-parlera-de-ses-priorites-electorales-avec-les-enseignantes-et-enseignants-du-canada\/\">Avis aux m\u00e9dias : le chef du NPD Jagmeet Singh parlera de ses priorit\u00e9s \u00e9lectorales avec les enseignantes et enseignants du Canada<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/avis-aux-medias-le-premier-ministre-justin-trudeau-parlera-de-ses-priorites-electorales-avec-les-enseignantes-et-enseignants-du-canada\/\">Avis aux m\u00e9dias : le premier ministre Justin Trudeau parlera de ses priorit\u00e9s \u00e9lectorales avec les enseignantes et enseignants du Canada<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-budget-federal-de-2019-un-budget-prometteur-selon-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">Le budget f\u00e9d\u00e9ral de 2019 : un budget prometteur selon la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/democratie\/\">Democratie<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/enquete-fait-ressortir-personnel-de-leducation-au-canada\/\">Selon une r\u00e9cente enqu\u00eate, plus de 90\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves du Canada ressentent les effets de la crise qui secoue le milieu de l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/nouvelle-la-ctffce-remercie-justin-trudeau\/\">La CTF\/FCE remercie le premier ministre Trudeau<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/developpement-international\/\">D\u00e9veloppement international<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/instruire-les-filles-instruire-le-pays\/\">Instruire les filles, c\u2019est instruire le pays<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-canada-et-la-gambie-font-equipe-pour-creer-des-liens-entre-les-enseignantes\/\">Le Canada et la Gambie font \u00e9quipe pour cr\u00e9er des liens entre les enseignantes<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/des-enseignantes-et-enseignants-canadiens-partent-elargir-leurs-horizons-personnels-et-professionnels-a-letranger\/\">Des enseignantes et enseignants canadiens partent \u00e9largir leurs horizons personnels et professionnels \u00e0 l\u2019\u00e9tranger<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/droits-de-la-personne\/\">Droits de la personne<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-de-heidi-yetman-presidente-de-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">D\u00e9fendons les droits garantis par la Charte contre les d\u00e9bordements politiques<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/creer-des-zones-de-securite-autour-des-ecoles-publiques-une-affaire-de-gros-bon-sens\/\">Cr\u00e9er des \u00ab\u2009zones de s\u00e9curit\u00e9\u2009\u00bb autour des \u00e9coles publiques, une affaire de gros bon sens!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctf-fce-demande-le-respect-des-droits-de-la-personne\/\">La CTF\/FCE demande le respect des droits de la personne<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/droits-des-travailleurs-et-travailleuses\/\">Droits des travailleurs et travailleuses<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctf-fce-sattaque-a-la-crise-de-la-retention-et-du-recrutement\/\">Le Conseil d\u2019administration de la CTF\/FCE s\u2019attaque \u00e0 la crise de la r\u00e9tention et du recrutement<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-eleves-et-les-enseignantes-et-enseignants-ne-sont-pas-des-cobayes\/\">Les \u00e9l\u00e8ves et les enseignantes et enseignants ne sont pas des cobayes!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-mises-a-pied-de-lalberta\/\">Les mises \u00e0 pied de l\u2019Alberta<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/education-autochtone\/\">\u00c9ducation autochtone<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctffce-remercie-justin-trudeau\/\">La CTF\/FCE remercie le premier ministre Justin\u202fTrudeau\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/education-publique\/\">\u00c9ducation publique<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctf-fce-et-la-csq-denoncent-labsence-du-canada\/\">La CTF\/FCE et la CSQ d\u00e9noncent l\u2019absence du Canada<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants-lance-parachute-la-plus-importante-enquete-de-son-genre-au-canada\/\">La F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants lance Parachute, la plus importante enqu\u00eate de son genre au Canada!\u00a0<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/la-ctf-fce-annonce-les-organisations-laureates-du-prix-norm-goble-de-la-journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2024\/\">Les organisations laur\u00e9ates du Prix Norm Goble de 2024<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/clint-johnston-elu-president-designe-de-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">Clint Johnston \u00e9lu pr\u00e9sident d\u00e9sign\u00e9 de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants\u00a0\u00a0<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/trois-syndicats-de-leducation-remportent-le-prix-norm-goble-de-la-journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2023\/\">Trois syndicats de l\u2019\u00e9ducation remportent le Prix Norm Goble de la Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants de 2023<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/des-dirigeantes-et-dirigeants-elus-discuteront-de-la-crise-du-recrutement-et-de-la-retention-du-personnel-enseignant\/\">Des dirigeantes et dirigeants \u00e9lus discuteront de la crise du recrutement et de la r\u00e9tention du personnel enseignant<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/quebecoise-heidi-yetman-amorce-son-mandat-a-la-presidence-de-la-ctf-fce\/\">La Qu\u00e9b\u00e9coise Heidi Yetman amorce son mandat \u00e0 la pr\u00e9sidence de la CTF\/FCE<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/prendre-soin-sante-mentale-du-personnel-enseignant\/\">Prendre soin de la sant\u00e9 mentale du personnel enseignant, \u00e7a commence \u00e0 l\u2019\u00e9cole!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/un-projet-pilote-national-vise-a-ameliorer-la-sante-mentale-des-educateurs-et-educatrices-au-canada\/\">Un projet pilote national vise \u00e0 am\u00e9liorer la sant\u00e9 mentale des \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices au Canada<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-prix-norm-goble-de-la-journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2022-decerne-a-trois-syndicats-de-lenseignement\/\">Le prix Norm Goble<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/heidi-yetman-elue-presidente-designee-de-la-ctf-fce\/\">Heidi Yetman \u00e9lue pr\u00e9sidente d\u00e9sign\u00e9e de la CTF\/FCE<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/preoccupations-grandissantes-avec-les-pratiques-commerciales-de-meta\/\">Pr\u00e9occupations grandissantes avec les pratiques commerciales de Meta<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/etude-pancanadienne-de-la-ctf-fce-sur-la-sante-mentale-du-personnel-enseignant\/\">\u00c9tude pancanadienne de la CTF\/FCE sur la sant\u00e9 mentale du personnel enseignant<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/le-retour-a-lapprentissage-a-distance-en-mode-urgence-netait-pas-inevitable\/\">Le retour \u00e0 l\u2019apprentissage \u00e0 distance en mode urgence n\u2019\u00e9tait pas in\u00e9vitable<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/troisieme-victoire-pour-la-uganda-national-teachers-union\/\">Troisi\u00e8me victoire pour la Uganda National Teachers\u2019 Union<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/four-leaders-in-canadian-education-excellence-recognized-at-the-ctf-fce-agm\/\">Quatre porte-paroles du milieu de l\u2019\u00e9ducation honor\u00e9s pour leur excellence en \u00e9ducation \u00e0 l\u2019AGA de la CTF\/FCE<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/lancement-du-concours-etudier-en-enseignement-ca-me-parle\/\">Lancement du concours \u00ab \u00c9tudier en enseignement, \u00e7a me parle! \u00bb<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-enseignantes-et-enseignants-canadiens-vivent-une-crise-de-sante-mentale\/\">Les enseignantes et enseignants canadiens vivent une crise de sant\u00e9 mentale<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/enseigner-ca-me-parle\/\">\u00ab\u2009Enseigner, \u00e7a me parle!\u2009\u00bb<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/les-enseignantes-et-enseignants-de-louganda-recoivent-le-prix-norm-goble-de-la-journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2020\/\">Les enseignantes et enseignants de l\u2019Ouganda re\u00e7oivent le Prix Norm Goble 2020<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2-milliards-de-dollars-en-fonds-federaux-a-leducation\/\">2 milliards de dollars en fonds f\u00e9d\u00e9raux \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/un-retour-securitaire-et-durable-dans-les-ecoles-publiques-financees-par-letat\/\">Un retour s\u00e9curitaire et durable dans les \u00e9coles publiques financ\u00e9es par l\u2019\u00c9tat<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/vous-avez-besoin-dun-plan-de-reouverture-des-ecoles-demandez-aux-membres-du-corps-enseignant\/\">Vous avez besoin d\u2019un plan de r\u00e9ouverture des \u00e9coles? Demandez aux membres du corps enseignant!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/tout-ne-va-pas-bien-dans-le-monde-de-leducation\/\">Tout ne va pas bien dans le monde de l&rsquo;\u00e9ducation!<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/shelley-l-morse-de-la-nouvelle-ecosse-elue-presidente-de-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">Shelley L. Morse, de la Nouvelle-\u00c9cosse, \u00e9lue pr\u00e9sidente de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/des-chefs-de-file-honores-pour-leur-excellence-en-education-a-la-99e-assemblee-generale-annuelle\/\">Des chefs de file honor\u00e9s pour leur excellence en \u00e9ducation \u00e0 la 99e Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/affaires-mondiales-canada-financera-un-projet-axe-sur-leducation-des-filles-en-ouganda\/\">Affaires mondiales Canada financera un projet ax\u00e9 sur l\u2019\u00e9ducation des filles en Ouganda<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/election-fr\/\">\u00c9lection<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/shelley-l-morse-elue-au-bureau-executif-de-lie\/\">Shelley L. Morse \u00e9lue au Bureau ex\u00e9cutif de l\u2019IE<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/sam-hammond-de-lontario-entame-son-mandat-a-la-presidence-de-la-fce\/\">Sam Hammond, de l\u2019Ontario, entame son mandat \u00e0 la pr\u00e9sidence de la FCE<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/lontarien-sam-hammond-elu-president-designe-de-la-federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">L\u2019Ontarien Sam Hammond \u00e9lu pr\u00e9sident d\u00e9sign\u00e9 de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/equite-entre-les-genres\/\">\u00c9quit\u00e9 entre les genres<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/evenements\/\">\u00c9v\u00e8nements<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/conferencieres-et-conferenciers-a-la-conference-nationale-pour-le-personnel-de-2020\/\">Conf\u00e9renci\u00e8res et conf\u00e9renciers \u00e0 la Conf\u00e9rence nationale pour le personnel de 2020<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/justice-sociale\/\">Justice sociale<\/a><\/strong>\n<ul class=\"wsp-posts-list\">\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/en-cette-journee-des-droits-de-la-personne-le-canada-doit-faire-mieux\/\">En cette Journ\u00e9e des droits de la personne, le Canada doit faire mieux<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-de-la-ctf-fce-sur-la-lutte-contre-le-racisme\/\">D\u00e9claration de la CTF\/FCE sur la lutte contre le racisme<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/en-solidarite-avec-les-micmacs-de-la-nouvelle-ecosse\/\">En solidarit\u00e9 avec les Micmacs de la Nouvelle-\u00c9cosse<\/a><\/li>\n\t\t<li class=\"wsp-post\"><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/ensemble-nous-traverserons-cette-epreuve\/\">Ensemble, nous traverserons cette \u00e9preuve<\/a><\/li>\n<\/ul><\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/litteratie\/\">Litt\u00e9ratie<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/pauvrete\/\">Pauvret\u00e9<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/perfectionnement-professionnel\/\">Perfectionnement professionnel<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/profession-enseignante\/\">Profession enseignante<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/ressources-financieres-et-autres\/\">Ressources financi\u00e8res et autres<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/sante-mentale\/\">Sant\u00e9 mentale<\/a><\/strong>\n<\/li>\n\t<li><strong class=\"wsp-category-title\">Cat\u00e9gorie\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categorie\/syndicalisation\/\">Syndicalisation<\/a><\/strong>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-perspectives_cpts-title\">Blogue Perspectives<\/h2>\n<ul class=\"wsp-perspectives_cpts-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/pour-une-cooperation-internationale-au-developpement\/\">Pour une coop\u00e9ration internationale au d\u00e9veloppement\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-violence-dans-les-ecoles-au-canada\/\">La violence dans les \u00e9coles au Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-repercussions-de-lintelligence-artificielle-sur-les-travailleurs-et-travailleuses-de-leducation\/\">Les r\u00e9percussions de l\u2019intelligence artificielle sur les travailleurs et travailleuses de l\u2019\u00e9ducation\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-sante-mentale-et-la-reprise-postpandemique-comment-soutenir-les-membres-du-corps-enseignant-et-les-travailleurs-et-travailleuses-de-leducation\/\">La sant\u00e9 mentale et la reprise postpand\u00e9mique\u202f: Comment soutenir les membres du corps enseignant et les travailleurs et travailleuses de l\u2019\u00e9ducation\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/y-a-t-il-eu-un-enseignant-ou-une-enseignante-qui-a-fait-une-difference-positive-dans-votre-vie\/\">Y a-t-il eu un enseignant ou une enseignante qui a fait une diff\u00e9rence positive dans votre vie?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/enseigner-cest\/\">Enseigner, c\u2019est\u2026\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-sante-mentale-des-educateurs-et-educatrices-au-dela-des-ressources-nous-devons-ameliorer-la-culture-de-notre-milieu-de-travail\/\">La sant\u00e9 mentale des \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices au-del\u00e0 des ressources\u00a0: nous devons am\u00e9liorer la culture de notre milieu de travail\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ballon-chasseur-et-drapeau-blanc-les-enseignantes-et-enseignants-manitobains-omicron-et-lapprentissage-en-presentiel\/\">Ballon-chasseur et drapeau blanc : les enseignantes et enseignants manitobains, Omicron et l\u2019apprentissage en pr\u00e9sentiel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reconstruire-leducation-publique-financee-par-letat-pour-batir-un-canada-meilleur\/\">Reconstruire l\u2019\u00e9ducation publique financ\u00e9e par l\u2019\u00c9tat pour b\u00e2tir un Canada meilleur<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-diversite-des-genres-cest-un-fait\/\">La diversit\u00e9 des genres, c\u2019est un fait<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/enseigner-les-elections-et-la-democratie-pendant-une-pandemie\/\">Enseigner les \u00e9lections et la d\u00e9mocratie pendant une pand\u00e9mie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-effets-disproportionnes-de-la-covid-19-sur-les-femmes\/\">Les effets disproportionn\u00e9s de la COVID-19 sur les femmes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-femmes-aux-postes-de-direction-dans-la-profession-enseignante\/\">Les femmes aux postes de direction dans la profession enseignante<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-aux-medias-devrait-commencer-tot-et-durer-toute-la-vie\/\">L\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias devrait commencer t\u00f4t et durer toute la vie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-technologie-la-formation-pedagogique-et-le-soutien-pendant-la-pandemie-et-au-dela\/\">La technologie, la formation p\u00e9dagogique et le soutien pendant la pand\u00e9mie et au-del\u00e0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-secondaire-des-filles-en-ouganda\/\">L\u2019\u00e9ducation secondaire des filles en Ouganda<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/renouer-avec-la-terre-remonter-le-moral-des-enseignantses\/\">Renouer avec la terre : remonter le moral des enseignants(es)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-covid-19-la-lutte-pour-la-justice-sociale-et-lavenir-de-leducation\/\">Le COVID-19, la lutte pour la justice sociale et l'avenir de l'\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/nourrir-le-potentiel-des-enfants\/\">Nourrir le potentiel des enfants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/rien-sur-les-jeunes-sans-les-jeunes\/\">Rien sur les jeunes sans les jeunes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/un-potentiel-inexploite-les-femmes-dirigeantes-en-education\/\">Un potentiel inexploit\u00e9 : les femmes dirigeantes en \u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-femmes-dequipe-canada\/\">Les femmes d'\u00e9quipe Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/au-dela-des-elections\/\">Au-del\u00e0 des \u00e9lections<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/contre-attaquer-pour-aller-de-lavant-un-rapport-des-premieres-lignes-de-la-campagne-fight-back-de-linstitut-broadbent\/\">Contre-attaquer pour aller de l\u2019avant : un rapport des premi\u00e8res lignes de la campagne Fight Back de l\u2019Institut Broadbent<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-et-la-democratie\/\">L\u2019\u00e9ducation et la d\u00e9mocratie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-publique-le-fondement-de-la-democratie\/\">L\u2019\u00e9ducation publique : Le fondement de la d\u00e9mocratie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-code-morse\/\">Le code Morse<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/un-plus-grand-acces-grace-au-citizenship-project\/\">Un plus grand acc\u00e8s gr\u00e2ce au Citizenship Project<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/pour-resoudre-la-crise-de-la-desinformation-il-faut-prendre-lhabitude-de-verifier-les-faits\/\">Pour r\u00e9soudre la crise de la d\u00e9sinformation, il faut prendre l\u2019habitude de v\u00e9rifier les faits<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-coin-de-cassie\/\">Le coin de Cassie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lavenir-de-la-democratie-canadienne\/\">L\u2019avenir de la d\u00e9mocratie canadienne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/mobilisons-nous-contre-le-labyrinthe\/\">Mobilisons-nous contre le labyrinthe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/aller-au-dela-de-la-petite-tape-sur-lepaule-une-nouvelle-ressource-en-ligne-pour-aider-les-enseignantes-a-assumer-un-role-de-direction-dans-leur-organisation-professionnelle\/\">Aller au-del\u00e0 de la petite tape sur l\u2019\u00e9paule : une nouvelle ressource en ligne pour aider les enseignantes \u00e0 assumer un r\u00f4le de direction dans leur organisation professionnelle<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-mot-de-cassie\/\">Le mot de Cassie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-est-essentielle-pour-eliminer-les-prejuges-sexistes\/\">L\u2019\u00e9ducation est essentielle pour \u00e9liminer les pr\u00e9jug\u00e9s sexistes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ce-que-nous-pouvons-apprendre-des-300-jeunes-qui-ont-elabore-la-feuille-de-route-des-jeunes-pour-legalite-des-genres-au-canada\/\">Ce que nous pouvons apprendre des 300 jeunes qui ont \u00e9labor\u00e9 la Feuille de route des jeunes pour l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres au Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/partir-de-loin-perseverer-et-finir-par-prendre-les-renes-les-femmes-sur-la-voie-du-changement\/\">Partir de loin, pers\u00e9v\u00e9rer et finir par prendre les r\u00eanes : les femmes sur la voie du changement!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/%e2%80%89quand-les-femmes-menent-les-femmes-gagnent%e2%80%89\/\">\u00ab\u2009Quand les femmes m\u00e8nent, les femmes gagnent!\u2009\u00bb<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-long-parcours-vers-linclusion-scolaire\/\">Le long parcours vers l\u2019inclusion scolaire<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/francophonie-syndicalisme-et-populisme\/\">Francophonie, syndicalisme... et populisme<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/canadiennes-et-canadiens-dorigine-africaine-des-icones-nationaux-pour-2019\/\">Canadiennes et Canadiens d\u2019origine africaine \u2014 Des ic\u00f4nes nationaux pour 2019<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reflexion-nouvelle-sur-la-greve-generale-de-winnipeg\/\">R\u00e9flexion nouvelle sur la gr\u00e8ve g\u00e9n\u00e9rale de Winnipeg<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-enseignantes-et-enseignants-de-lontario-sinspirent-des-lecons-tirees-des-annees-1990-pour-faire-face-aux-nouvelles-compressions-annoncees-par-le-gouvernement\/\">Les enseignantes et enseignants de l\u2019Ontario s\u2019inspirent des le\u00e7ons tir\u00e9es des ann\u00e9es 1990 pour faire face aux nouvelles compressions annonc\u00e9es par le gouvernement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lamerique-du-nord-unie-pour-leducation-publique\/\">L\u2019Am\u00e9rique du Nord unie pour l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lenseignement-clandestin-en-pologne\/\">L\u2019enseignement clandestin en Pologne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/a-lecoute-des-archives-echos-de-la-solidarite-enseignante\/\">\u00c0 l\u2019\u00e9coute des archives : \u00c9chos de la solidarit\u00e9 enseignante<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/donner-aux-visiteurs-et-visiteuses-du-musee-loccasion-de-reflechir-aux-liens-entre-lholocauste-et-leur-propre-vie\/\">Donner aux visiteurs et visiteuses du Mus\u00e9e l\u2019occasion de r\u00e9fl\u00e9chir aux liens entre l\u2019Holocauste et leur propre vie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-bienveillance-en-francais\/\">La bienveillance en fran\u00e7ais<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-violence-en-classe\/\">La \u00ab violence \u00bb en classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/promouvoir-le-respect-et-le-consentement-en-ligne-eclairage-dune-nouvelle-etude-sur-le-sextage-et-la-cyberintimidation\/\">Promouvoir le respect et le consentement en ligne : \u00c9clairage d\u2019une nouvelle \u00e9tude sur le sextage et la cyberintimidation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/penser-mondialement-agir-mondialement\/\">Penser mondialement, agir mondialement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/creer-une-culture-scolaire-inclusive-independamment-du-genre\/\">Cr\u00e9er une culture scolaire inclusive, ind\u00e9pendamment du genre<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-bienveillance-de-mes-enseignantes-et-enseignants-ma-sauvee\/\">La bienveillance de mes enseignantes et enseignants m\u2019a sauv\u00e9e!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/changements-climatiques-une-occasion-dapprentissage-a-saisir\/\">Changements climatiques : une occasion d\u2019apprentissage \u00e0 saisir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-services-nationaux-pour-les-jeunes-de-la-grc-offrent-des-services-et-des-ressources-aux-ecoles\/\">Les Services nationaux pour les jeunes de la GRC offrent des services et des ressources aux \u00e9coles<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/matiere-a-reflexion-la-strategie-en-matiere-de-saine-alimentation-de-sante-canada\/\">Mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion... La Strat\u00e9gie en mati\u00e8re de saine alimentation de Sant\u00e9 Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lequipe-dapprentissage-dirige-par-lenseignant\/\">L\u2019\u00c9quipe d\u2019apprentissage dirig\u00e9 par l\u2019enseignant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/teachbc-le-centre-de-ressources-en-ligne-de-la-federation-des-enseignantes-et-enseignants-de-la-colombie-britannique\/\">TeachBC : Le centre de ressources en ligne de la F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/une-trousse-doutils-en-ligne-pour-des-ecoles-respectueuses\/\">Une trousse d\u2019outils en ligne pour des \u00e9coles respectueuses<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-pelf-fait-son-entree-a-lelementaire\/\">La PELF fait son entr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/outils-et-possibilites-de-recherche-en-education-a-la-fce-et-dans-les-organisations-membres\/\">Outils et possibilit\u00e9s de recherche en \u00e9ducation \u00e0 la FCE et dans les organisations Membres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/droit-dauteur-et-utilisation-equitable-laction-politique-menee-pour-defendre-les-interets-de-la-profession-enseignante-et-des-eleves\/\">Droit d\u2019auteur et utilisation \u00e9quitable\u00a0: L\u2019action politique men\u00e9e pour d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats de la profession enseignante et des \u00e9l\u00e8ves<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/une-ressource-trop-rare\/\">Une ressource trop rare<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-participation-comme-fondement-de-lautonomisation-des-enseignantes-et-des-enseignants\/\">La participation comme fondement de l\u2019autonomisation des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/a-la-defense-du-principe-de-lutilisation-equitable-par-le-personnel-enseignant\/\">\u00c0 la d\u00e9fense du principe de l\u2019utilisation \u00e9quitable par le personnel enseignant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-conference-mondiale-des-femmes-de-linternationale-de-leducation-met-laccent-sur-la-place-des-femmes-dans-les-syndicats-et-la-societe\/\">La Conf\u00e9rence mondiale des femmes de l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation met l\u2019accent sur la place des femmes dans les syndicats et la soci\u00e9t\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lancement-du-reseau-de-lapprentissage-et-du-perfectionnement-professionnels-de-la-fce-un-reseau-qui-beneficiera-au-personnel-enseignant\/\">Lancement du R\u00e9seau de l\u2019apprentissage et du perfectionnement professionnels de la FCE : un r\u00e9seau qui b\u00e9n\u00e9ficiera au personnel enseignant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/simplifier-sa-relation-avec-la-langue-et-la-culture-a-lecole-de-langue-francaise-cest-possible\/\">Simplifier sa relation avec la langue et la culture \u00e0 l\u2019\u00e9cole de langue fran\u00e7aise, c\u2019est possible!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lapprentissage-professionnel-du-personnel-enseignant-au-canada-innovations-et-defis\/\">L\u2019apprentissage professionnel du personnel enseignant au Canada : innovations et d\u00e9fis<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/oui-a-la-disponibilite-non-aux-zombies-sur-lutilisation-reflechie-des-communications-numeriques-quand-on-enseigne\/\">Oui \u00e0 la disponibilit\u00e9, non aux zombies! <br>Sur l\u2019utilisation r\u00e9fl\u00e9chie des communications num\u00e9riques quand on enseigne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lespace-professionnel-du-personnel-enseignant\/\">L\u2019espace professionnel du personnel enseignant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-profession-enseignante-cest-nous\/\">La profession enseignante, c\u2019est nous!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reponse-de-linternationale-de-leducation-au-rapport-mondial-de-suivi-sur-leducation-dedie-a-la-reddition-des-comptes\/\">R\u00e9ponse de l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation au Rapport mondial de suivi sur l\u2019\u00e9ducation, d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la reddition des comptes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-societe-civile-francophone-se-mobilise-contre-la-marchandisation-de-leducation\/\">La soci\u00e9t\u00e9 civile francophone se mobilise contre la marchandisation de l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-avant-les-profits-un-mouvement-mondial-de-reponse-a-la-privatisation-de-leducation\/\">L\u2019\u00e9ducation avant les profits&nbsp;: Un mouvement mondial de r\u00e9ponse \u00e0 la privatisation de l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-tendances-mondiales-et-leurs-repercussions-sur-le-travail-que-nous-accomplissons-en-faveur-dune-education-gratuite-equitable-inclusive-et-de-qualite\/\">Les tendances mondiales et leurs r\u00e9percussions sur le travail que nous accomplissons en faveur d\u2019une \u00e9ducation gratuite, \u00e9quitable, inclusive et de qualit\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/quelle-sorte-deducation-voulezvous-pour-votre-enfant-personnalisee-ou-standardisee-la-discussion-qui-change-la-discussion\/\">Quelle sorte d\u2019\u00e9ducation voulez&#8209;vous pour votre enfant, personnalis\u00e9e ou standardis\u00e9e? <br>La discussion qui change la discussion<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-privatisation-de-leducation-fabriquee-au-canada\/\">La privatisation de l\u2019\u00e9ducation \u00ab&nbsp;fabriqu\u00e9e au Canada&nbsp;\u00bb<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/des-enseignantes-accompagnaient-les-heritieres-du-suffrage-lorsque-celles-ci-ont-pris-leur-place-a-la-chambre-des-communes\/\">Des enseignantes accompagnaient les H\u00e9riti\u00e8res du suffrage lorsque celles-ci ont pris leur place \u00e0 la Chambre des&nbsp;communes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/levolution-de-leducation-en-langue-francaise-au-canada\/\">L\u2019\u00e9volution de l\u2019\u00e9ducation en langue fran\u00e7aise au Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-programme-de-cooperation-internationale-de-la-fce-55-ans-deja\/\">Le Programme de coop\u00e9ration internationale de la FCE&nbsp;: 55&nbsp;ans d\u00e9j\u00e0!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/toiles-de-vie\/\">Toiles de vie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/canada-150-huit-grandes-idees-pour-renforcer-leducation-publique\/\">Canada @ 150 <br>Huit grandes id\u00e9es pour renforcer l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-fce-fetera-son-centenaire-en-2020\/\">La FCE f\u00eatera son centenaire en 2020<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/de-venere-maitre-a-guide-accompagnateur-levolution-du-role-des-enseignantes-et-enseignants\/\">De v\u00e9n\u00e9r\u00e9 ma\u00eetre \u00e0 guide-accompagnateur&nbsp;: l\u2019\u00e9volution du r\u00f4le des enseignantes et enseignants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/parler-de-la-diversite-des-genres-a-vos-eleves\/\">Parler de la diversit\u00e9 des genres \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/quels-portraits-les-medias-dressent-de-nous\/\">Quels portraits les m\u00e9dias dressent de nous<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-enseignantes-et-enseignants-doivent-trumper-les-trump-de-ce-monde\/\">Les enseignantes et enseignants doivent \u00ab&nbsp;trumper&nbsp;\u00bb les Trump de ce monde<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-feeo-determinee-a-favoriser-linclusion-des-personnes-transgenres\/\">La FEEO d\u00e9termin\u00e9e \u00e0 favoriser l\u2019inclusion des personnes transgenres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/une-courtepointe-pour-toi\/\">\u00ab Une courtepointe pour toi \u00bb<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/claudette-tardif-une-source-dinspiration\/\">Claudette Tardif : une source d\u2019inspiration<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/quand-les-enseignantes-et-enseignants-du-ghana-rural-regardent-a-travers-le-prisme-du-genre\/\">Quand les enseignantes et enseignants du Ghana rural regardent \u00e0 travers le prisme du genre<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/enseigner-aux-filles-dans-une-classe-branchee-une-collaboration-avec-lequality-project\/\">Enseigner aux filles dans une classe branch\u00e9e&nbsp;:  une collaboration avec l\u2019eQuality Project<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-feminisme-autochtone-un-heritage-a-transmettre\/\">Le f\u00e9minisme autochtone : un h\u00e9ritage \u00e0 transmettre<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lequite-entre-les-sexes-leducation-et-les-objectifs-de-developpement-durable\/\">L\u2019\u00e9quit\u00e9 entre les sexes, l\u2019\u00e9ducation et les Objectifs de d\u00e9veloppement durable<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/a-la-defense-des-droits-des-femmes-et-des-allosexuels-de-la-justice-sociale-et-de-leducation-publique\/\">\u00c0 la d\u00e9fense des droits des femmes et des allosexuels, de la justice sociale et de l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/a-lecole-en-famille-ou-a-la-tete-de-nos-organisations-defendons-activement-la-place-des-femmes-en-politique\/\">\u00c0 l\u2019\u00e9cole, en famille ou \u00e0 la t\u00eate de nos organisations, d\u00e9fendons activement la place des femmes en politique!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/explorer-la-sante-mentale-en-classe\/\">Explorer la sant\u00e9 mentale en classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ressources-sur-la-sante-mentale-proposees-par-les-organisations-membres-de-la-fce\/\">Ressources sur la sant\u00e9 mentale propos\u00e9es par les organisations Membres de la FCE<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/contrer-la-stigmatisation-de-la-maladie-mentale-en-classe\/\">Contrer la stigmatisation de la maladie mentale en classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/habilomedias-composer-avec-le-stress-numerique\/\">HabiloM\u00e9dias : Composer avec le stress num\u00e9rique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-programme-de-mieux-etre-de-la-manitoba-teachers-society\/\">Le programme de mieux-\u00eatre de la Manitoba Teachers\u2019 Society<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-federation-des-enseignantes-et-enseignants-de-la-colombie-britannique-ressources-pour-aider-le-personnel-enseignant-a-refaire-le-plein\/\">La F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique : Ressources pour aider le personnel enseignant \u00e0 refaire le plein<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lalberta-teachers-association-met-a-jour-un-outil-pedagogique-sur-la-sante-mentale\/\">L\u2019Alberta Teachers\u2019 Association met \u00e0 jour un outil p\u00e9dagogique sur la sant\u00e9 mentale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-sante-mentale-et-la-problematique-hommes-femmes\/\">La sant\u00e9 mentale et la probl\u00e9matique hommes-femmes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lonu-demande-que-le-canada-nomme-une-personne-pour-representer-les-enfants-et-les-jeunes-a-lechelon-federal\/\">L\u2019ONU demande que le Canada nomme une personne pour repr\u00e9senter les enfants et les jeunes \u00e0 l\u2019\u00e9chelon f\u00e9d\u00e9ral<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/briser-les-barrieres-sunir-pour-agir\/\">Briser les barri\u00e8res : s\u2019unir pour agir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/article-vedette-le-bien-etre-a-lecole-passons-a-laction-reflexions-issues-du-forum-canadien-sur-leducation-publique-de-2016\/\">Article vedette \u2014 Le bien-\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9cole : passons \u00e0 l\u2019action! R\u00e9flexions issues du Forum canadien sur l\u2019\u00e9ducation publique de 2016<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/appuyer-le-bien-etre-de-nos-enseignantes-et-enseignants-et-de-nos-eleves-par-la-recherche-et-laction\/\">Appuyer le bien-\u00eatre de nos enseignantes et enseignants et de nos \u00e9l\u00e8ves par la recherche et l\u2019action<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/quand-on-intervient-tot-aupres-des-eleves-qui-ont-des-problemes-de-sante-mentale-toute-la-societe-en-beneficie\/\">Quand on intervient t\u00f4t aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves qui ont des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale, toute la soci\u00e9t\u00e9 en b\u00e9n\u00e9ficie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/entrevue-avec-une-enseignante-en-debut-de-carriere-melissa-dedam-harcourt-elementary-school\/\">Entrevue avec une enseignante en d\u00e9but de carri\u00e8re&nbsp;: Melissa Dedam, Harcourt Elementary School<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-enseignantes-et-enseignants-de-la-colombie-britannique-epousent-le-projet-du-coeur-la-reconciliation-par-leducation\/\">Les enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique \u00e9pousent le Projet du C\u0153ur : La r\u00e9conciliation par l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lhistoire-et-lheritage-des-pensionnats-autochtones-et-le-programme-detudes-des-territoires-du-nord-ouest\/\">L\u2019histoire et l\u2019h\u00e9ritage des pensionnats autochtones et le programme d\u2019\u00e9tudes des Territoires du Nord-Ouest<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/des-initiatives-de-la-feeo-ciblent-leducation-autochtone-en-ontario\/\">Des initiatives de la FEEO ciblent l\u2019\u00e9ducation autochtone en Ontario<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/faire-de-leducation-autochtone-une-priorite\/\">Faire de l\u2019\u00e9ducation autochtone une priorit\u00e9!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/vivre-en-francais-en-terre-inuite\/\">Vivre en fran\u00e7ais en terre inuite<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/verite-et-reconciliation-de-quoi-sagit-il-un-cahier-de-discussion-pour-la-salle-de-classe\/\">V\u00e9rit\u00e9 et r\u00e9conciliation : De quoi s\u2019agit-il?<br> Un cahier de discussion pour la salle de classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/article-vedette-principales-constatations-du-sondage-de-la-fce-aupres-du-personnel-enseignant-sur-leducation-autochtone\/\">Article vedette \u2014 Principales constatations du Sondage de la FCE aupr\u00e8s du personnel enseignant sur l\u2019\u00e9ducation autochtone<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/quand-on-veut-on-peut\/\">Quand on veut, on peut<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/en-quete-de-savoir\/\">En qu\u00eate de savoir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lapprentissage-connecte-le-personnel-enseignant-et-les-technologies-en-reseau-dans-la-classe\/\">L\u2019apprentissage connect\u00e9 : Le personnel enseignant et les technologies en r\u00e9seau dans la classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-enseignantes-et-enseignants-francophones-au-manitoba\/\">Les enseignantes et enseignants francophones au Manitoba<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-enseignantes-et-enseignants-francophones-en-colombiebritannique\/\">Les enseignantes et enseignants francophones en Colombie&#8209;Britannique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-togo-toujours-au-coeur-de-nos-vies\/\">Le Togo \u2014 toujours au c\u0153ur de nos vies<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/le-programme-international-de-la-fce-en-francais-sil-vous-plait\/\">Le Programme international de la FCE : En fran\u00e7ais, s\u2019il vous pla\u00eet!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/article-vedette-les-agents-et-agentes-de-liaison-francophones-une-force-mobilisatrice\/\">Article vedette : Les agents et agentes de liaison francophones, une force mobilisatrice<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reflexions-dune-francophile-engagee\/\">R\u00e9flexions d\u2019une francophile engag\u00e9e<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/vive-la-francophonie\/\">Vive la francophonie!<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ressources-de-la-fce-et-comite-consultatif-de-la-diversite-et-des-droits-de-la-personne\/\">Ressources de la FCE et Comit\u00e9 consultatif de la diversit\u00e9 et des droits de la personne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/projet-outre-mer-2015-en-haiti-ayiti-batay-pa-fini\/\">Projet outre-mer 2015 en Ha\u00efti : Ayiti, batay pa fini<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/leducation-liberale-le-nouveau-gouvernement-federal-du-point-de-vue-des-enseignantes-et-enseignants\/\">L\u2019\u00e9ducation lib\u00e9rale : le nouveau gouvernement f\u00e9d\u00e9ral du point de vue des enseignantes et enseignants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-elections-federales-sont-peut-etre-derriere-nous-mais-la-voix-du-personnel-enseignant-continuera-de-se-faire-entendre\/\">Les \u00e9lections f\u00e9d\u00e9rales sont peut-\u00eatre derri\u00e8re nous, mais la voix du personnel enseignant continuera de se faire entendre<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/voir-grand-ensemble-un-outil-pratique-pour-laccueil-des-jeunes-refugiees-et-refugies-dans-nos-ecoles-secondaires-canadiennes\/\"><em>Voir grand ensemble<\/em> : un outil pratique pour l\u2019accueil des jeunes r\u00e9fugi\u00e9es et r\u00e9fugi\u00e9s dans nos \u00e9coles secondaires canadiennes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/auteur-invite-john-young-musee-canadien-pour-les-droits-de-la-personne\/\">Auteur invit\u00e9 : John Young, Mus\u00e9e canadien pour les droits de la personne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/parler-vrai-au-pouvoir-canada-les-droits-de-la-personne-de-leducation-a-laction\/\">Parler vrai au pouvoir Canada : les droits de la personne, de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019action<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-reponse-mondiale-a-la-privatisation-et-a-la-commercialisation-en-education-ca-commence-par-nous-les-enseignantes-et-enseignants\/\">La r\u00e9ponse mondiale \u00e0 la privatisation et \u00e0 la commercialisation en \u00e9ducation : \u00c7a commence par nous, les enseignantes et enseignants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/une-nouvelle-optique-ne-lisez-pas-les-commentaires\/\">Une nouvelle optique : Ne lisez pas les commentaires<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/parti-vert-du-canada\/\">Parti vert du Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/parti-liberal-du-canada\/\">Parti lib\u00e9ral du Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/nouveau-parti-democratique\/\">Nouveau Parti d\u00e9mocratique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/parti-conservateur-du-canada\/\">Parti conservateur du Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/faisons-entendre-notre-voix-en-cette-campagne-electorale-federale\/\">Faisons entendre notre voix en cette campagne \u00e9lectorale f\u00e9d\u00e9rale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/sondage-de-la-fce-et-dhabilomedias-sur-les-technologies-en-reseau-dans-la-classe\/\">Sondage de la FCE et d\u2019HabiloM\u00e9dias sur les technologies en r\u00e9seau dans la classe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/comment-faire-entendre-la-voix-du-personnel-enseignant-en-vue-des-elections-federales-de-2015\/\">Comment faire entendre la voix du personnel enseignant en vue des \u00e9lections f\u00e9d\u00e9rales de 2015?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ecoles-de-langue-francaise-une-crise-dadolescence\/\">\u00c9coles de langue fran\u00e7aise : une crise d\u2019adolescence?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/pleins-feux-sur-les-nouveaux-services-a-la-profession\/\">Pleins feux sur les nouveaux Services \u00e0 la profession<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/developpement-du-caractere-et-justice-sociale-tests-standardises\/\">D\u00e9veloppement du caract\u00e8re et justice sociale &gt; Tests standardis\u00e9s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/cap-sur-ottawa-ou-les-deleguees-et-delegues-au-congres-mondial-de-linternationale-de-leducation-se-mobiliseront-cet-ete-pour-une-education-de-qualite\/\">Cap sur Ottawa o\u00f9 les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9es et d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s au Congr\u00e8s mondial de l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation se mobiliseront cet \u00e9t\u00e9 pour une \u00e9ducation de qualit\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/ameliorer-le-climat-scolaire-grace-a-des-programmes-de-sensibilisation-aux-handicaps\/\">Am\u00e9liorer le climat scolaire gr\u00e2ce \u00e0 des programmes de sensibilisation aux handicaps<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/les-eleves-du-canada-denoncent-la-pauvrete-chez-les-enfants\/\">Les \u00e9l\u00e8ves du Canada d\u00e9noncent la pauvret\u00e9 chez les enfants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-crise-debola-en-afrique-ce-que-les-enseignantes-et-enseignants-canadiens-font-pour-aider\/\">La crise d\u2019Ebola en Afrique : Ce que les enseignantes et enseignants canadiens font pour aider<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/peu-de-progres-en-matiere-dequite-entre-les-sexes-au-canada\/\">Peu de progr\u00e8s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9quit\u00e9 entre les sexes au Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-journee-internationale-de-la-femme-une-date-importante-pour-le-monde-de-lenseignement\/\">La Journ\u00e9e internationale de la femme,  une date importante pour le monde de l\u2019enseignement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/billet-lapprentissage-des-uns-fait-le-bonheur-des-autres\/\">Billet : L\u2019apprentissage des uns fait le bonheur des autres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/la-compression-des-effectifs-dans-les-facultes-deducation-en-ontario-met-a-risque-la-qualite-de-leducation-francophone-en-milieu-minoritaire-au-canada\/\">La compression des effectifs dans les facult\u00e9s d\u2019\u00e9ducation en Ontario met \u00e0 risque la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation francophone en milieu minoritaire au Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reduire-la-stigmatisation-associee-a-la-maladie-mentale-a-lelementaire-une-affaire-dexemple\/\">R\u00e9duire la stigmatisation associ\u00e9e \u00e0 la maladie mentale \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire&nbsp;: une affaire d\u2019exemple<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/reflexion-sur-le-camp-vox-lart-et-la-science-des-campagnes-daction-politique\/\">R\u00e9flexion sur le Camp VOX : L\u2019art et la science des campagnes d\u2019action politique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/notre-pays-nos-eleves-notre-profession-limportance-de-faire-entendre-nos-voix-comme-enseignantes-et-enseignants-pendant-la-campagne-electorale-federale\/\">Notre pays. Nos \u00e9l\u00e8ves. Notre profession.<br>L\u2019importance de faire entendre nos voix comme enseignantes et enseignants pendant la campagne \u00e9lectorale f\u00e9d\u00e9rale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/vision-pour-2020\/\">Vision pour 2020<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/blogue-perspectives\/lintrusion-des-entreprises-dans-leducation-publique\/\">L\u2019intrusion des entreprises dans l\u2019\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-mo_cpts-title\">Member Organizations<\/h2>\n<ul class=\"wsp-mo_cpts-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignants-du-nouveau-brunswick-fenb\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignants du Nouveau-Brunswick<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-lontario\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de l\u2019Ontario<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/the-alberta-teachers-association\/\">The Alberta Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-la-saskatchewan\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de la Saskatchewan<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/association-provinciale-des-enseignantes-et-enseignants-du-quebec\/\">Association provinciale des enseignantes et enseignants du Qu\u00e9bec<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/prince-edward-island-teachers-federation\/\">Prince Edward Island Teachers\u2019 Federation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignantes-enseignants-des-ecoles-secondaires-de-lontario\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes-enseignants des \u00e9coles secondaires de l\u2019Ontario<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/association-des-professionnels-de-leducation-du-yukon\/\">Association des professionnels de l'\u00e9ducation du Yukon<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/association-des-enseignants-et-enseignantes-du-nunavut\/\">Association des enseignants et enseignantes du Nunavut<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/association-des-enseignants-et-enseignantes-des-territoires-du-nord-ouest\/\">Association des enseignants et enseignantes des Territoires du Nord&#8209;Ouest<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/nova-scotia-teachers-union\/\">Nova Scotia Teachers Union<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/ontario-english-catholic-teachers-association\/\">Ontario English Catholic Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/newfoundland-and-labrador-teachers-association\/\">Newfoundland and Labrador Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/new-brunswick-teachers-association\/\">New Brunswick Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-lelementaire-de-lontario\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire de l\u2019Ontario<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/federation-des-enseignantes-et-enseignants-de-la-colombie-britannique\/\">F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et enseignants de la Colombie&#8209;Britannique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/the-manitoba-teachers-society\/\">The Manitoba Teachers\u2019 Society<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/organisations-membres\/association-des-enseignantes-et-des-enseignants-franco-ontariens\/\">Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-mec-eventss-title\">\u00c9v\u00e9nements<\/h2>\n<ul class=\"wsp-mec-eventss-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/assemblee-generale-annuelle-aga-de-2025\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA) de 2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/sommet-sur-leducation-publique-de-2025\/\">Sommet sur l\u2019\u00e9ducation publique de 2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-des-femmes-de-2025\/\">Symposium des femmes de 2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-nationale-pour-le-personnel-de-2024\/\">Conf\u00e9rence nationale pour le personnel de 2024<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/celebration-de-la-journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2024\/\">C\u00e9l\u00e9bration de la Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants de 2024<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/assemblee-generale-annuelle-aga-de-2024\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA) de 2024<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-des-femmes-de-2024\/\">Symposium des femmes de 2024<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2023\/\">Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-nationale-pour-le-personnel-de-2023\/\">Conf\u00e9rence nationale pour le personnel de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/assemblee-generale-annuelle-aga-de-2023\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA) de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/webinaire-le-modele-denseignement-et-dapprentissage-hybride-et-son-incidence\/\">Webinaire : Le mod\u00e8le d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage hybride et son incidence<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-des-femmes-de-2023\/\">Symposium des femmes de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/forum-canadien-sur-leducation-publique-de-2023\/\">Forum canadien sur l\u2019\u00e9ducation publique de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-sur-la-negociation-collective-dans-le-milieu-enseignant-de-la-ctf-fce-de-2023\/\">Conf\u00e9rence sur la n\u00e9gociation collective dans le milieu enseignant de 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-nationale-pour-le-personnel-de-2022\/\">Conf\u00e9rence nationale pour le personnel de 2022<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/assemblee-generale-annuelle-2022\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/webinaire-syndicalisme-et-representation-collective\/\">Webinaire : Syndicalisme et repr\u00e9sentation collective<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-nationale-pour-le-personnel-de-2021\/\">Conf\u00e9rence nationale pour le personnel  de 2021<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-des-femmes-de-2022\/\">Symposium des femmes de 2022<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/assemblee-generale-annuelle-aga\/\">Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-sur-la-negociation-collective-dans-le-milieu-enseignant\/\">Conf\u00e9rence sur la n\u00e9gociation collective dans le milieu enseignant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-sur-les-questions-feminines\/\">Symposium sur les questions f\u00e9minines<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/journee-mondiale-des-enseignantes-et-des-enseignants-de-2020\/\">Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants de 2020<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/conference-nationale-pour-le-personnel-de-2020-virtuelle\/\">Conf\u00e9rence nationale pour le personnel de 2020 \u2014 Virtuelle<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/100e-assemblee-generale-annuelle-aga\/\">100e Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/forum-canadien-sur-leducation-publique\/\">Forum canadien sur l'\u00e9ducation publique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/events\/symposium-sur-les-questions-feminines-de-2020\/\">Symposium sur les questions f\u00e9minines de 2020<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-categories_perspectives_cpts-title\">Cat\u00e9gories<\/h2>\n<ul class=\"wsp-categories_perspectives_cpts-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/action-politique\/\">Action politique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/democratie\/\">Democratie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/developpement-international\/\">D\u00e9veloppement international<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/diversite\/\">Diversit\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/droit-dauteur\/\">Droit d\u2019auteur<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/droits-de-la-personne\/\">Droits de la personne<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/droits-des-travailleurs-et-travailleuses\/\">Droits des travailleurs et travailleuses<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/education-autochtone\/\">\u00c9ducation autochtone<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/education-publique\/\">\u00c9ducation publique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/election-fr\/\">\u00c9lection<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/environnement\/\">Environnement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/equite-entre-les-genres\/\">\u00c9quit\u00e9 entre les genres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/francophonie-fr\/\">Francophonie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/justice-sociale\/\">Justice sociale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/litteratie\/\">Litt\u00e9ratie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/militantisme\/\">Militantisme<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/pauvrete\/\">Pauvret\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/perfectionnement-professionnel\/\">Perfectionnement professionnel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/privatisation\/\">Privatisation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/profession-enseignante\/\">Profession enseignante<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/ressources-financieres-et-autres\/\">Ressources financi\u00e8res et autres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/ressources-pedagogiques\/\">Ressources p\u00e9dagogiques<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/sante-mentale\/\">Sant\u00e9 mentale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/solidarite\/\">Solidarit\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/syndicalisation\/\">Syndicalisation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/technologie\/\">Technologie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/categories\/violence-fr\/\">Violence<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-authors_perspectives_cpts-title\">Auteures et auteurs<\/h2>\n<ul class=\"wsp-authors_perspectives_cpts-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/adam-peer-fr\/\">Adam Peer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/agnes-bikoko-et-paul-ombiono-fr\/\">Agn\u00e8s Bikoko et Paul Ombiono<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/alex-davidson-fr\/\">Alex Davidson<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/allan-lee-fr\/\">Allan Lee<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/anne-bennett-fr\/\">Anne Bennett<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/bernie-froese-germain-fr\/\">Bernie Froese-Germain<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/bernie-froese-germain-et-richard-riel-fr\/\">Bernie Froese-Germain et Richard Riel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/bev-fiddler-fr\/\">Bev Fiddler<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/beverley-park\/\">Beverley Park<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/bob-mcgahey-fr\/\">Bob McGahey<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/brigitte-bergeron-fr\/\">Brigitte Bergeron<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/brigitte-bergeron-et-pauline-theoret-fr\/\">Brigitte Bergeron et Pauline Th\u00e9oret<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/brigitte-bergeron-pauline-theoret-et-alex-davidson-fr\/\">Brigitte Bergeron, Pauline Th\u00e9oret et Alex Davidson<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/carol-jolin-fr\/\">Carol Jolin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/cassandra-hallett-fr\/\">Cassandra Hallett<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/chantal-lafargue-fr\/\">Chantal Lafargue<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/chris-george-fr\/\">Chris George<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/daniel-germain-fr\/\">Daniel Germain<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/david-edwards-fr\/\">David Edwards<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/dianne-woloschuk-fr\/\">Dianne Woloschuk<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/elizabeth-may-fr\/\">Elizabeth May<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/federation-canadienne-des-enseignantes-et-des-enseignants-fr\/\">F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/francine-filion-fr\/\">Francine Filion<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/h-mark-ramsankar-fr\/\">H. Mark Ramsankar<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/heather-smith-fr\/\">Heather Smith<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/ian-pettigrew-fr\/\">Ian Pettigrew<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/john-young-fr\/\">John Young<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/joni-turville-fr\/\">Joni Turville<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/julie-guevremont-fr\/\">Julie Gu\u00e9vremont<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/justin-trudeau-fr\/\">Justin Trudeau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/katrina-wheaton-fr\/\">Katrina Wheaton<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/lequipe-de-lata-news-de-lalberta-teachers-association-fr\/\">L\u2019\u00e9quipe de l\u2019ATA News de l\u2019Alberta Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/linternationale-de-leducation-fr\/\">L\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/loffice-national-du-film-du-canada-fr\/\">L\u2019Office national du film du Canada<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/laurence-chengli-fr\/\">Laurence ChengLi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/laurence-chengli-et-ronald-boudreau-fr\/\">Laurence ChengLi et Ronald Boudreau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/le-personnel-du-magazine-nbta-news-de-la-new-brunswick-teachers-association-fr\/\">Le personnel du magazine NBTA News de la New Brunswick Teachers\u2019 Association<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/lisa-everitt-fr\/\">Lisa Everitt<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/luc-allaire-fr\/\">Luc Allaire<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/marnie-villeneuve-fr\/\">Marnie Villeneuve<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/matthew-johnson-fr\/\">Matthew Johnson<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/michelle-despault-fr\/\">Michelle Despault<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/mike-clarke-fr\/\">Mike Clarke<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/nancy-knickerbocker-fr\/\">Nancy Knickerbocker<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/natacha-roudeix-fr\/\">Natacha Roudeix<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/nichole-grant-fr\/\">Nichole Grant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/pablo-mhanna-sandoval-fr\/\">Pablo Mhanna-Sandoval<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/pamela-osmond-johnson-ph-d-fr\/\">Pamela Osmond-Johnson, Ph. D.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/pamela-rogers-fr\/\">Pamela Rogers<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/pauline-theoret-fr\/\">Pauline Th\u00e9oret<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/rachel-collishaw-fr\/\">Rachel Collishaw<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/rachel-mishenene-fr\/\">Rachel Mishenene<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/richard-riel-fr\/\">Richard Riel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/rick-hansen-fr\/\">Rick Hansen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/robyn-braha-fr\/\">Robyn Braha<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/ron-muller-fr\/\">Ron Muller<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/ronald-boudreau-fr\/\">Ronald Boudreau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/sam-hammond-fr\/\">Sam Hammond<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/sandy-plamondon-fr\/\">Sandy Plamondon<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/sara-lafrance-fr\/\">Sara Lafrance<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/sarah-konwahahawi-rourke-fr\/\">Sarah Konwahahawi Rourke<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/shelley-l-magnusson-fr\/\">Shelley L. Magnusson<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/shelley-morse-fr\/\">Shelley Morse<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/simon-normandeau-fr\/\">Simon Normandeau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/simone-desilets-et-simon-page-fr\/\">Simone Desilets et Simon Pag\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/stephen-harper-fr\/\">Stephen Harper<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/susan-hopgood-fr\/\">Susan Hopgood<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/suzie-dunn-fr\/\">Suzie Dunn<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/sylvie-liechtele-fr\/\">Sylvie Liechtele<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/tom-mulcair-fr\/\">Tom Mulcair<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/auteurs\/wes-delve-fr\/\">Wes Delve<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"wsp-archives-title\">Archives<\/h2>\n<ul class=\"wsp-archives-list\">\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2025\/04\/'>avril 2025<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2025\/03\/'>mars 2025<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2025\/01\/'>janvier 2025<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/11\/'>novembre 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/10\/'>octobre 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/09\/'>septembre 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/07\/'>juillet 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/04\/'>avril 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2024\/03\/'>mars 2024<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/11\/'>novembre 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/10\/'>octobre 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/09\/'>septembre 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/07\/'>juillet 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/05\/'>mai 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/03\/'>mars 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2023\/02\/'>f\u00e9vrier 2023<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/10\/'>octobre 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/07\/'>juillet 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/05\/'>mai 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/04\/'>avril 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/03\/'>mars 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2022\/01\/'>janvier 2022<\/a><\/li>\n\t<li><a href='https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/2021\/12\/'>d\u00e9cembre 2021<\/a><\/li>\n\t<li><a 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