{"id":3037,"date":"2016-10-07T00:00:00","date_gmt":"2016-10-07T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/184.107.41.70\/~ctffce\/perspectives_cpt\/la-sante-mentale-et-la-problematique-hommes-femmes\/"},"modified":"2016-10-07T00:00:00","modified_gmt":"2016-10-07T04:00:00","slug":"la-sante-mentale-et-la-problematique-hommes-femmes","status":"publish","type":"perspectives_cpt","link":"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/journal-education-publique\/la-sante-mentale-et-la-problematique-hommes-femmes\/","title":{"rendered":"La sant\u00e9 mentale et la probl\u00e9matique hommes-femmes"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Association canadienne pour la sant\u00e9 mentale (ACSM) dit de la violence contre les femmes et les enfants qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un probl\u00e8me majeur de sant\u00e9 mentale qui a une incidence sur l\u2019ensemble de la soci\u00e9t\u00e9. Elle ajoute que \u00ab&nbsp;cette r\u00e9alit\u00e9 entra\u00eene, sur le plan social, le besoin de traitements et de soins pour les victimes, \u00e0 tout moment et tout au long de leur&nbsp;vie&nbsp;\u00bb.<\/p>\n<p>Si tous les probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale ne sont pas forc\u00e9ment li\u00e9s \u00e0 la violence, les personnes qui ont \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins ou victimes de violence sont plus susceptibles de souffrir de probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale par la suite. La <a href=\"http:\/\/canadianwomen.org\/fr\/Les-faits-a-propos-de-la-violence-faite-aux-femmes\">Fondation canadienne des femmes<\/a> indique que, selon les statistiques, les victimes de violence peuvent \u00eatre des hommes ou des femmes, mais que celles-ci sont plus souvent la cible d\u2019actes violents. Elle affirme en outre que la moiti\u00e9 des femmes ont \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019au moins un acte de violence physique ou sexuelle depuis l\u2019\u00e2ge de 16&nbsp;ans. C\u2019est bien de nos filles et de nos femmes que nous parlons!<\/p>\n<p>Jour apr\u00e8s jour, les enseignantes et enseignants accueillent des \u00e9l\u00e8ves de tous les horizons, dont bon nombre portent les marques psychologiques de la violence qu\u2019ils ont v\u00e9cue \u00e0 la maison ou ailleurs, ou encore dont certains, nouveaux venus au Canada, ont fui leur pays en guerre.<\/p>\n<div style=\"border-top: 1px solid #ffba0b;float: right; width: 25%; margin: 5px;background: transparent url(http:\/\/perspectives.ctf-fce.ca\/Documents\/Articles\/Issue22\/Graphics\/quote.gif) no-repeat scroll 95% 90%;\">\n<p style=\"display:block;font-size:1.2em; font-weight:normal; margin-left: 8px; padding-bottom:20px;border-bottom: 1px solid #ffba0b;\"><em>La Fondation affirme en outre que la moiti\u00e9 des femmes ont \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019au moins un acte de violence physique ou sexuelle depuis l\u2019\u00e2ge de 16&nbsp;ans.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p>Statistique Canada estime \u00e0 5&nbsp;032&nbsp;183 le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans nos \u00e9coles, de la maternelle \u00e0 la&nbsp;12<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e. Pensez aux millions d\u2019interactions qui se d\u00e9roulent pacifiquement, au quotidien, entre les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames et entre les \u00e9l\u00e8ves et le personnel enseignant, des interactions qui, \u00e9videmment, passent sous le radar des m\u00e9dias! Si les enseignantes et enseignants du Canada vous diront que nos \u00e9coles publiques sont relativement s\u00fbres, ils n\u2019estiment pas moins n\u00e9cessaire de redoubler d\u2019efforts pour que nos \u00e9coles restent parmi les plus s\u00fbres et les plus bienveillantes du monde. <\/p>\n<p>Derri\u00e8re le portrait m\u00e9diatique des femmes et des filles, souvent n\u00e9gatif et hypersexualis\u00e9, se cache une forme de violence insidieuse qui incite \u00e0 d\u2019autres violences, comme le viol et l\u2019humiliation, et qui a un effet sur les jeunes et les enfants. Ce portrait ne mine pas seulement l\u2019image que les filles et les jeunes femmes ont <span style=\"white-space:nowrap;\">d\u2019elles-m\u00eames,<\/span> mais il influence aussi les gar\u00e7ons et les jeunes hommes dans leur fa\u00e7on d\u2019interagir avec les personnes de l\u2019autre sexe. Les assassinats et disparitions de femmes autochtones au Canada sont des manifestations consternantes d\u2019une violence raciale et sexuelle qui fait maintenant l\u2019objet d\u2019une commission d\u2019enqu\u00eate nationale.<\/p>\n<p>Le probl\u00e8me de la violence des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019endroit du personnel enseignant gagne en importance. Il en a d\u2019ailleurs \u00e9t\u00e9 question au r\u00e9cent Forum canadien sur l\u2019\u00e9ducation publique organis\u00e9 par la FCE en juillet dernier. Les organisations Membres signalent qu\u2019un nombre grandissant d\u2019enseignantes et enseignants craignent de devenir les prochaines victimes des menaces, des gestes d\u2019intimidation et de la violence de certains \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<div style=\"border-top: 1px solid #ffba0b;float: left; width: 25%; margin: 5px;margin-right:8px;background: transparent url(http:\/\/perspectives.ctf-fce.ca\/Documents\/Articles\/Issue22\/Graphics\/quote.gif) no-repeat scroll 95% 90%;\">\n<p style=\"display:block;font-size:1.2em; font-weight:normal; margin-right: 8px; padding-bottom:20px;border-bottom: 1px solid #ffba0b;\"><em>Le probl\u00e8me de la violence des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019endroit du personnel enseignant gagne en importance.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p>Souvent, les \u00e9l\u00e8ves qui se permettent ce genre d\u2019agissement sont eux-m\u00eames ou elles-m\u00eames victimes de mauvais traitements et coinc\u00e9s dans le cercle vicieux de la violence. De toute \u00e9vidence, ces jeunes et d\u2019autres ont un besoin urgent de soutien professionnel en sant\u00e9 mentale, un soutien que les \u00e9coles ont g\u00e9n\u00e9ralement du mal \u00e0 offrir \u00e0 en juger par les r\u00e9sultats du <a href=\"http:\/\/www.ctf-fce.ca\/Research-Library\/LaSant\u00e9MentaledesEleves.pdf\">sondage men\u00e9 en 2011 par la FCE aupr\u00e8s du personnel enseignant (PDF, 500&nbsp;Ko)<\/a> sur cette question.<\/p>\n<p>Outre le fait qu\u2019il n\u2019a gu\u00e8re de soutien de sp\u00e9cialistes et n\u2019a pas lui-m\u00eame de formation dans ce domaine, le personnel enseignant travaille dans un contexte d\u2019aust\u00e9rit\u00e9 budg\u00e9taire qui limite les ressources p\u00e9dagogiques dont il peut disposer, ainsi que les budgets et l\u2019effectif professionnel des \u00e9coles. Et comme, pendant ce temps, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves par classe augmente, les enseignantes et enseignants ont moins de temps \u00e0 consacrer \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve. Cette pr\u00e9occupation a \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e par 95&nbsp;% des <a href=\"http:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/news\/Pages\/default.aspx?newsid=1983986821&amp;year=2014\">8&nbsp;000 enseignantes et enseignants qui ont r\u00e9pondu au sondage de la FCE<\/a> de 2014 et qui se sont dits soucieux de ne pas avoir le temps de r\u00e9pondre aux besoins \u00e9ducatifs de leurs \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n<p>Tous les facteurs mentionn\u00e9s plus t\u00f4t agissent sur l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 mentale des enseignantes et enseignants, et cela peut avoir un effet sur l\u2019apprentissage. <a href=\"http:\/\/news.ubc.ca\/2016\/06\/27\/ubc-study-finds-stress-contagion-amongst-students-and-teachers\/\">Une \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e en 2016 par l\u2019Universit\u00e9 de la Colombie-Britannique<\/a> (en anglais) montre un lien possible entre l\u2019\u00e9puisement professionnel chez le personnel enseignant et les niveaux de stress chez les \u00e9l\u00e8ves. La question qui se pose est de savoir&nbsp;: qu\u2019est-ce qui est venu en premier, l\u2019\u0153uf ou la poule? <\/p>\n<div style=\"float: right; width: 40%; min-width: 180px; margin-left:3px;\">\n<p style=\"text-align: center;font-size:90%;\"><a href=\"https:\/\/www.teachers.ab.ca\/SiteCollectionDocuments\/ATA\/Publications\/Human-Rights-Issues\/COOR-79e%202015%2012.pdf\"><img decoding=\"async\" style=\"max-width: 90%; height: auto;\" src=\"http:\/\/perspectives.ctf-fce.ca\/Documents\/Articles\/Issue23\/Graphics\/graphic6.jpg\" alt=\"\" \/><br \/>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n<h2>Violence familiale<\/h2>\n<p>Une autre forme de violence qui a un effet d\u00e9vastateur sur la sant\u00e9 mentale des femmes et des enfants est la violence familiale (qui comprend la violence \u00ab&nbsp;conjugale&nbsp;\u00bb).<\/p>\n<p>L\u2019<a href=\"http:\/\/congresdutravail.ca\/enjeux-et-recherche\/violence-conjugale-au-travail\/rapport\">enqu\u00eate nationale sur la violence conjugale et le milieu de travail<\/a> r\u00e9alis\u00e9e en 2014 par l\u2019Universit\u00e9 de Western Ontario en collaboration avec le Congr\u00e8s du travail du Canada&nbsp;(CTC) a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu\u2019une travailleuse ou un travailleur sur trois a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 la cible de violence conjugale et que, dans bien des cas, cette violence a eu des cons\u00e9quences sur le travail.<\/p>\n<p>Comme la majorit\u00e9 des membres du personnel enseignant au Canada sont des femmes<a id=\"refnote1\" href=\"#note1\">*<\/a>, il n\u2019est pas difficile de deviner qu\u2019elles aussi ont connu des difficult\u00e9s associ\u00e9es \u00e0 la violence conjugale \u00e0 un moment donn\u00e9 dans leur vie. C\u2019est pourquoi la FCE accorde des ressources financi\u00e8res et humaines au projet du CTC sur les effets de la violence conjugale sur le milieu de travail.<\/p>\n<div style=\"border-top: 1px solid #ffba0b;float: left; width: 30%; margin: 5px;background: transparent url(http:\/\/perspectives.ctf-fce.ca\/Documents\/Articles\/Issue22\/Graphics\/quote.gif) no-repeat scroll 95% 90%;\">\n<p style=\"display:block;font-size:1.2em; font-weight:normal; margin-right: 8px; padding-bottom:20px;border-bottom: 1px solid #ffba0b;\"><em>Le mouvement syndical a largement c\u00e9l\u00e9br\u00e9 cette victoire qui est donn\u00e9e en exemple pour les futures n\u00e9gociations collectives.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p>Sur d\u2019autres fronts, il est aussi fondamental d\u2019adopter une politique contre la violence si nous voulons progresser. Parmi les r\u00e9solutions adopt\u00e9es \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle (AGA) de la FCE en juillet 2016, une a \u00e9t\u00e9 mise de l\u2019avant par l\u2019Association des enseignantes et des enseignants du Yukon, une organisation Membre de la FCE qui est aussi le premier syndicat du Canada \u00e0 avoir n\u00e9goci\u00e9 un cong\u00e9 sp\u00e9cial pour ses membres victimes de violence familiale. <a href=\"http:\/\/www.yta.yk.ca\/index.php\/component\/docman\/doc_download\/478-convention-collective-2015.html\">http:\/\/www.yta.yk.ca\/index.php\/component\/docman\/doc_download\/478-convention-collective-2015.html (page&nbsp;21) [PDF, 796&nbsp;Ko]<\/a>. <\/p>\n<p>Le mouvement syndical a largement c\u00e9l\u00e9br\u00e9 cette victoire qui est donn\u00e9e en exemple pour les futures n\u00e9gociations collectives. Mais notre travail ne doit pas s\u2019arr\u00eater l\u00e0. La liste qui suit donne une id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale des th\u00e8mes des r\u00e9solutions adopt\u00e9es \u00e0 l\u2019AGA de 2016 en rapport avec la sant\u00e9 mentale, la violence et la probl\u00e9matique hommes-femmes&nbsp;:<\/p>\n<ul>\n<li>Soutien \u00e0 la tenue d\u2019une commission d\u2019enqu\u00eate sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassin\u00e9es <em>(suivi d\u2019une p\u00e9tition et d\u2019un <a href=\"http:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/news\/Pages\/Default.aspx?newsid=1983986828&amp;year=2014\">communiqu\u00e9<\/a> de la FCE de 2014)<\/em>;<\/li>\n<li>Appel \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un commissariat national \u00e0 l\u2019enfance et \u00e0 la jeunesse;<\/li>\n<li>Strat\u00e9gies et services ax\u00e9s sur la sant\u00e9 mentale, traitements \u00e0 l\u2019intention des enfants, des jeunes et des femmes inspir\u00e9s des r\u00e9sultats d\u2019\u00e9tudes scientifiques et adapt\u00e9s selon la race, la religion, l\u2019\u00e2ge, le sexe, l\u2019identit\u00e9 de genre, l\u2019orientation sexuelle, l\u2019incapacit\u00e9, etc.;<\/li>\n<li>Traitements de sant\u00e9 mentale \u00e0 l\u2019intention des femmes en fonction des d\u00e9terminants sociaux que sont la pauvret\u00e9, le logement, la stigmatisation et les exp\u00e9riences pass\u00e9es avec la violence, et pas seulement selon le mod\u00e8le biom\u00e9dical (centr\u00e9 sur les facteurs biologiques et g\u00e9n\u00e9tiques de la maladie mentale);<\/li>\n<li>Am\u00e9lioration des instruments l\u00e9gislatifs de pr\u00e9vention de la violence et de protection connexe en milieu de travail pour le personnel enseignant;<\/li>\n<li> Plan d\u2019action national contre la violence \u00e0 l\u2019\u00e9gard des femmes;<\/li>\n<li>Protection du personnel enseignant contre toutes les formes de violence en milieu de travail, y compris celle qui vient des \u00e9l\u00e8ves;<\/li>\n<li>Services de sant\u00e9 mentale, traitements et soutien, pour tous les Canadiens et Canadiennes qui en ont besoin, par l\u2019interm\u00e9diaire du syst\u00e8me de sant\u00e9 de leur province ou territoire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour terminer, la FCE continuera, au Canada et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, de promouvoir le mod\u00e8le des \u00e9coles s\u00fbres et bienveillantes. Tout r\u00e9cemment, <a href=\"https:\/\/www.goodpracticefund.org\/\">l\u2019Initiative des Nations Unies pour l\u2019\u00e9ducation des filles (en anglais seulement)<\/a> a cit\u00e9 l\u2019initiative de coop\u00e9ration de la FCE, appel\u00e9e Action enseignante pour les filles, avec le Uganda National Teachers\u2019 Union&nbsp;(UNATU) comme exemple du r\u00f4le moteur que le personnel enseignant et les organisations de l\u2019enseignement jouent dans le changement en \u00e9ducation, lequel peut s\u2019\u00e9tendre aussi bien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des filles qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9limination de la violence sexiste en milieu scolaire. Nous sommes honor\u00e9s de cette reconnaissance et f\u00e9licitons aussi le UNATU pour le r\u00f4le de chef qu\u2019il assume dans ce dossier.<\/p>\n<p>S\u2019il est impossible de tout changer en un jour, nous pouvons n\u00e9anmoins faire de petits gestes d\u00e8s aujourd\u2019hui pour aider \u00e0 mettre fin au cycle de la violence. Chaque geste compte!<\/p>\n<hr style=\"border:0; width: 33%; color: #c8c8c8; background-color: #c8c8c8;height: 1px;\" align=\"left\" \/>\n<p id=\"note1\" style=\"font-size:90%\"><a href=\"#refnote1\">*<\/a>Selon Statistique Canada, dans notre pays, 84&nbsp;% des membres du personnel enseignant de la maternelle et de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire, et 59&nbsp;% des membres du personnel enseignant du secondaire sont des femmes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il existe bien souvent un lien entre la violence contre les femmes et<br \/>\nles enfants, et la maladie mentale. \u00c0 l\u2019Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle de la FCE,<br \/>\nles d\u00e9l\u00e9gu\u00e9es et d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s ont adopt\u00e9 des r\u00e9solutions sur la violence familiale,<br \/>\nla violence \u00e0 l\u2019endroit du personnel enseignant et les femmes autochtones<br \/>\nassassin\u00e9es ou disparues.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1218,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories_perspectives_cpt":[502,508,519],"authors_perspectives_cpt":[398],"class_list":["post-3037","perspectives_cpt","type-perspectives_cpt","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","categories_perspectives_cpt-equite-entre-les-genres","categories_perspectives_cpt-sante-mentale","categories_perspectives_cpt-violence-fr","authors_perspectives_cpt-francine-filion-fr"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La sant\u00e9 mentale et la probl\u00e9matique hommes-femmes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Il existe bien souvent un lien entre la violence contre les 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