{"id":12692,"date":"2025-05-28T09:48:00","date_gmt":"2025-05-28T13:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/?p=12692"},"modified":"2025-05-28T12:46:41","modified_gmt":"2025-05-28T16:46:41","slug":"declaration-conjointe-des-dirigeantes-et-dirigeants-de-leducation-au-canada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/declaration-conjointe-des-dirigeantes-et-dirigeants-de-leducation-au-canada\/","title":{"rendered":"D\u00e9claration commune de leaders en \u00e9ducation au Canada"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La protection de l\u2019\u00e9ducation publique au pays<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Saskatoon, le 28 mai 2025 <\/strong>\u2013\u00a0\u00a0Les pr\u00e9sidences des organisations enseignantes du Canada se sont r\u00e9unies \u00e0 Whitecap, en Saskatchewan, les 25 et 26 mai 2025, pour discuter de la d\u00e9fense de l\u2019\u00e9ducation publique \u00e0 travers le pays. Les \u00e9changes ont port\u00e9 sur deux pr\u00e9occupations majeures : les d\u00e9fis persistants li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9tention et au recrutement du personnel enseignant, ainsi que la hausse des incidents de violence et d\u2019agression dans les \u00e9coles.<\/p>\n\n\n\n<p>Les pr\u00e9sidences ont r\u00e9affirm\u00e9 leur engagement commun envers l\u2019\u00e9ducation publique et ont lanc\u00e9 un<br>appel aux gouvernements pour qu\u2019ils investissent davantage dans le personnel enseignant, les services<br>de soutien aux \u00e9l\u00e8ves et des milieux scolaires plus s\u00e9curitaires.<\/p>\n\n\n\n<p>Leurs positions sont appuy\u00e9es par les r\u00e9centes conclusions du sondage l\u2019<a href=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/fr\/enquete-fait-ressortir-personnel-de-leducation-au-canada\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">enqu\u00eate Parachute<\/a> 2024 de la<br>F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF\/FCE), qui soulignent la gravit\u00e9 de la<br>situation :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pr\u00e8s de 80 % des membres du personnel de l\u2019\u00e9ducation se disent aux prises avec une charge de travail impr\u00e9visible et de plus en plus lourde. Pour 70 % de ces personnes, les pi\u00e8tres conditions de travail sont en cause.<\/li>\n\n\n\n<li>95 % de professionnelles et professionnels de l\u2019\u00e9ducation font observer que les p\u00e9nuries de personnel ont une incidence n\u00e9gative sur les \u00e9l\u00e8ves. L\u2019insatisfaction des besoins \u00e9ducatifs et l\u2019\u00e9rosion des services et des mesures de soutien sp\u00e9cialis\u00e9s sont consid\u00e9r\u00e9es comme les cons\u00e9quences les plus graves.<\/li>\n\n\n\n<li>55 % des membres du personnel de l\u2019\u00e9ducation ont \u00e9t\u00e9 victimes de violence ou d\u2019agression au cours de la derni\u00e8re ann\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Malgr\u00e9 un taux de signalement \u00e9lev\u00e9 de ces incidents, les comit\u00e9s ou les personnes responsables de la sant\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 n\u2019ont pris des mesures appropri\u00e9es que dans 25% des cas. Les directions scolaires sont d\u00e9bord\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ces constats t\u00e9moignent d\u2019une pression croissante exerc\u00e9e sur le personnel enseignant et l\u2019ensemble du<br>syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation publique. Les \u00e9l\u00e8ves et le personnel scolaire \u00e0 travers le Canada m\u00e9ritent des<br>environnements d\u2019apprentissage et de travail s\u00e9curitaires et bienveillants. Pourtant, de nombreux<br>\u00e9tablissements continuent de faire face \u00e0 des conditions difficiles nuisant au bien-\u00eatre et \u00e0 la r\u00e9ussite<br>scolaire des \u00e9l\u00e8ves. Sans action imm\u00e9diate, la profession risque de perdre davantage d\u2019enseignantes et d\u2019enseignants qualifi\u00e9s et chevronn\u00e9s, ce qui compliquera encore plus le recrutement et la r\u00e9tention de<br>nouveau personnel. Les d\u00e9fis actuels poussent des travailleuses et travailleurs du milieu \u00e0 quitter la<br>profession et en d\u00e9couragent d\u2019autres \u00e0 s\u2019y engager.<\/p>\n\n\n\n<p>Il n\u2019est pas trop tard pour renverser la tendance, mais des probl\u00e8mes comme la violence scolaire<br>n\u00e9cessitent une attention urgente.<\/p>\n\n\n\n<p>Ensemble, les pr\u00e9sidences interpellent les gouvernements provinciaux et territoriaux ainsi que le Conseil<br>des ministres de l\u2019\u00c9ducation du Canada pour qu\u2019ils prennent des mesures imm\u00e9diates dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des<br>\u00e9l\u00e8ves \u00e0 travers le pays.<\/p>\n\n\n\n<p>Les pr\u00e9sidences, ainsi que les organisations qu\u2019elles repr\u00e9sentent, sont pr\u00eates \u00e0 collaborer avec les<br>gouvernements pour am\u00e9liorer l\u2019\u00e9ducation publique. Les priorit\u00e9s cl\u00e9s comprennent :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La r\u00e9duction de l\u2019effectif des classes, pour permettre un enseignement de qualit\u00e9 et un meilleur soutien aux \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019augmentation du personnel de soutien et de sp\u00e9cialistes dans les \u00e9coles.<\/li>\n\n\n\n<li>Des dispositions concr\u00e8tes concernant la complexit\u00e9 des classes et de la s\u00e9curit\u00e9 des environnements d\u2019apprentissage.<\/li>\n\n\n\n<li>La transparence du processus de signalement des incidents violents, y compris les mesures prises.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ces priorit\u00e9s refl\u00e8tent ce qui est essentiel et urgent pour cr\u00e9er les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite des<br>\u00e9l\u00e8ves et du personnel enseignant. L\u2019acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation publique de qualit\u00e9 pour tous les \u00e9l\u00e8ves est<br>un pilier fondamental de la culture et des valeurs canadiennes, et contribue \u00e0 une \u00e9conomie forte et \u00e0 une d\u00e9mocratie vigoureuse.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-1024x683.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12713\" srcset=\"https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-1024x683.png 1024w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-300x200.png 300w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-768x512.png 768w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-391x260.png 391w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-1536x1025.png 1536w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-2048x1366.png 2048w, https:\/\/www.ctf-fce.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Photo-of-the-National-Presidents_resized-600x400.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:28px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Signataires<\/strong><br>Jason Schilling \u2014 The Alberta Teachers\u2019 Association (ATA)<br>Gabrielle Lemieux \u2014 Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO)<br>St\u00e9phanie Babineau \u2014 Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick, F\u00e9d\u00e9ration des enseignants du Nouveau-Brunswick (AEFNB\/FENB)<br>Clint Johnston \u2014 F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB)<br>Heidi Yetman \u2014 F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF\/FCE)<br>Mona-\u00c9lise S\u00e9vigny \u2014 \u00c9ducatrices et \u00e9ducateurs francophones du Manitoba (\u00c9FM)<br>Karen Brown \u2014 F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire de l\u2019Ontario (FEEO)<br>Lillian Klausen \u2014 The Manitoba Teachers\u2019 Society (MTS)<br>Peter Lagacy \u2014 New Brunswick Teachers\u2019 Association, F\u00e9d\u00e9ration des enseignants du Nouveau-Brunswick (NBTA\/FENB)<br>Trent Langdon \u2014 Newfoundland and Labrador Teachers\u2019 Association (NLTA)<br>Peter Day \u2014 Nova Scotia Teachers\u2019 Union (NSTU)<br>Justin Matchett \u2014 Association des enseignants et enseignantes du Nunavut (AEN)<br>Rita Mueller \u2014 Association des enseignants et enseignantes des Territoires du Nord-Ouest (AETNO)<br>Ren\u00e9 Jansen in de Wal \u2014 Ontario English Catholic Teachers\u2019 Association (OECTA)<br>Karen Littlewood \u2014 F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes-enseignants des \u00e9coles secondaires de l\u2019Ontario (OSSTF\/FEESO)<br>Mike Foulds \u2014 F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de l\u2019Ontario (FEO)<br>Andy Doran \u2014 Prince Edward Island Teachers\u2019 Federation (PEITF)<br>Samantha Becotte \u2014 F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et enseignants de la Saskatchewan (FES)<br>Ted Hup\u00e9 \u2014 Association des professionnels de l\u2019\u00e9ducation du Yukon (APEY)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">-30-&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La CTF\/FCE<\/h2>\n\n\n\n<p>Fond\u00e9e en 1920, la CTF\/FCE est une alliance nationale d\u2019organisations provinciales et territoriales de l\u2019enseignement qui repr\u00e9sentent plus de 370&nbsp;000&nbsp;membres du corps enseignant et autres travailleurs et travailleuses du secteur de l\u2019\u00e9ducation au Canada. Elle est \u00e9galement affili\u00e9e \u00e0 l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation, qui repr\u00e9sente plus de 33&nbsp;millions d\u2019\u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contact avec les m\u00e9dias<\/h2>\n\n\n\n<p>Nika Quintao, directrice des Affaires publiques<br>F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF\/FCE)<br><a href=\"mailto:nquintao@ctf-fce.ca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">nquintao@ctf-fce.ca<\/a>&nbsp;\u202f&nbsp;<br>Cell. : 613-688-4319<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ensemble, les pr\u00e9sidentes et pr\u00e9sidents appellent les provinces, les territoires et le Conseil des ministres de l\u2019\u00c9ducation (Canada) \u00e0 prendre des mesures imm\u00e9diates pour le bien des \u00e9l\u00e8ves de tout le 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