Ottawa, le 5 octobre 2026<\/strong> \u2014 La F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF\/FCE) est fi\u00e8re d\u2019annoncer les organisations laur\u00e9ates du Prix Norm Goble de la Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants (JME) de 2026, qui r\u00e9compense les efforts qu\u2019elles d\u00e9ploient pour d\u00e9fendre et promouvoir la profession enseignante et une \u00e9ducation publique de qualit\u00e9, inclusive et accessible \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Cr\u00e9\u00e9 en 2014 en hommage \u00e0 Norman Goble, ce prix est remis chaque ann\u00e9e afin d\u2019aider les partenaires de la CTF\/FCE \u00e0 l\u2019\u00e9tranger qui souhaitent organiser des activit\u00e9s pour c\u00e9l\u00e9brer la JME.<\/p>\n\n\n\n En s\u2019inspirant du th\u00e8me \u00ab Merci d\u2019\u00e9clairer notre avenir<\/strong> \u00bb, choisi par la CTF\/FCE pour la JME de 2026, les organisations laur\u00e9ates ont \u00e9labor\u00e9 des th\u00e8mes et des activit\u00e9s qui refl\u00e8tent leurs priorit\u00e9s et leurs contextes respectifs. Leurs activit\u00e9s rendent hommage au personnel enseignant et \u00e0 son influence durable sur les \u00e9l\u00e8ves, les communaut\u00e9s et l\u2019\u00e9ducation publique \u2014 en plus de respecter l\u2019esprit de la JME, qui est de reconna\u00eetre et de soutenir les personnes qui facilitent l\u2019apprentissage et rendent l\u2019avenir plus radieux.<\/p>\n\n\n\n Les organisations laur\u00e9ates de 2026 sont la Ghana National Association of Teachers (GNAT)<\/strong>, le Syndicat national des enseignants africains du Burkina (SNEA-B)<\/strong> et le Uganda National Teachers\u2019 Union (UNATU)<\/strong>. Chaque organisation a re\u00e7u 1 500 $ pour soutenir ses activit\u00e9s dans le cadre de la JME.<\/p>\n\n\n\n En collaboration avec le National Teaching Council du Ghana, l\u2019organisation c\u00e9l\u00e9brera la JME pendant une semaine compl\u00e8te sur le th\u00e8me \u00ab Empowering Teachers: Architects of the Future<\/strong> \u00bb (Outiller les enseignantes et enseignants, les architectes de l\u2019avenir). Au programme : un d\u00e9fil\u00e9 au centre-ville d\u2019Accra; une grande f\u00eate au si\u00e8ge de la GNAT et des c\u00e9l\u00e9brations r\u00e9gionales et locales; ainsi qu\u2019un symposium de deux jours pour rendre hommage au personnel enseignant et promouvoir des politiques favorables \u00e0 son perfectionnement professionnel et son bien-\u00eatre. Dans le cadre de ses activit\u00e9s entourant la JME, la GNAT a \u00e9galement d\u00e9cid\u00e9 de financer la construction d\u2019une salle de classe suppl\u00e9mentaire dans deux \u00e9coles et de fournir \u00e0 50 enfants dans le besoin des uniformes et fournitures scolaires.<\/p>\n\n\n\n Cette ann\u00e9e, le SNEA-B c\u00e9l\u00e8bre la JME sur le th\u00e8me \u00ab Ma classe, mon \u00e9cole, mon impact<\/strong> \u00bb. L\u2019objectif est de mettre en avant le professionnalisme, la cr\u00e9ativit\u00e9 et le d\u00e9vouement des enseignantes et enseignants du Burkina Faso, en leur donnant l\u2019occasion de pr\u00e9senter des initiatives mises en \u0153uvre dans leurs classes, leurs \u00e9coles et leurs communaut\u00e9s. Ces initiatives visent \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019apprentissage, \u00e0 favoriser l\u2019inclusion et \u00e0 soutenir les \u00e9l\u00e8ves vuln\u00e9rables, en mettant l\u2019accent sur la lecture et l\u2019\u00e9criture, l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres et la protection de l\u2019environnement, tout en renfor\u00e7ant les liens entre les \u00e9coles et les communaut\u00e9s. Le SNEA-B souhaite ainsi rappeler que les enseignantes et enseignants ne sont pas un simple maillon du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, mais des professionnelles et professionnels qualifi\u00e9s qui innovent, s\u2019adaptent et apportent des solutions aux d\u00e9fis rencontr\u00e9s dans leurs \u00e9coles et leurs classes. Il d\u00e9sire \u00e9galement mettre en lumi\u00e8re ce que le personnel enseignant accomplit au quotidien ainsi que son impact positif sur les \u00e9l\u00e8ves, les \u00e9coles et les communaut\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Les c\u00e9l\u00e9brations organis\u00e9es par le UNATU \u00e0 l\u2019occasion de la JME se d\u00e9rouleront en deux phases. La premi\u00e8re, \u00ab Things teachers want the public to know about being a teacher in Uganda<\/strong> \u00bb (Ce que le personnel enseignant ougandais voudrait que le public sache au sujet de sa profession), offrira aux enseignantes et enseignants une plateforme pour pr\u00e9senter leurs perspectives sur leur m\u00e9tier, leurs responsabilit\u00e9s, leur apport \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 et les r\u00e9alit\u00e9s qui forgent leur quotidien. Les r\u00e9ponses recueillies seront examin\u00e9es et regroup\u00e9es dans une ressource nationale en ligne, afin de mieux faire comprendre au public la r\u00e9alit\u00e9 de la profession enseignante en Ouganda. La deuxi\u00e8me phase sera ax\u00e9e sur la formation et l\u2019accompagnement des membres du UNATU, et la cr\u00e9ation d\u2019une trousse d\u2019information compl\u00e8te destin\u00e9e au personnel enseignant. Cette trousse sera con\u00e7ue en fonction des questions soulev\u00e9es par les enseignantes et enseignants, des \u00e9l\u00e9ments qu\u2019elles et ils souhaitent mieux faire comprendre ainsi que des informations et des outils pratiques jug\u00e9s les plus utiles.<\/p>\n\n\n\n Cette ann\u00e9e, nous c\u00e9l\u00e9brons le 60e<\/sup> anniversaire de la Recommandation de l\u2019OIT\/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant<\/strong>. Alors que la CTF\/FCE et l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation soulignent cet anniversaire, le Prix Norm Goble est l\u2019occasion de mettre en lumi\u00e8re la solidarit\u00e9 qui unit les organisations de l\u2019enseignement et leur engagement commun \u00e0 renforcer la profession et l\u2019\u00e9ducation publique.<\/p>\n\n\n\n Le Prix rend hommage \u00e0 Norman Goble, Ph. D., secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la CTF\/FCE de 1970 \u00e0 1982, qui a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la cr\u00e9ation de la Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants en 1994. Le travail de Norman Goble demeure une source d\u2019inspiration pour le milieu de l\u2019\u00e9ducation dans le monde entier, et la CTF\/FCE a \u00e0 c\u0153ur d\u2019aider ses organisations partenaires \u00e0 perp\u00e9tuer son h\u00e9ritage en rendant hommage au corps enseignant et en d\u00e9fendant l\u2019\u00e9ducation publique.<\/p>\n\n\n\n -30-<\/p>\n\n\n\n Fond\u00e9e en 1920, la CTF\/FCE est une alliance nationale d\u2019organisations provinciales et territoriales de l\u2019enseignement qui repr\u00e9sentent plus de 370 000 membres du corps enseignant et autres travailleurs et travailleuses du secteur de l\u2019\u00e9ducation au Canada. Elle est \u00e9galement affili\u00e9e \u00e0 l\u2019Internationale de l\u2019\u00c9ducation, qui compte plus de 33 millions de membres parmi le personnel de l\u2019\u00e9ducation de par le monde.<\/p>\n\n\n\nGhana National Association of Teachers (GNAT)<\/h3>\n\n\n\n
Syndicat national des enseignants africains du Burkina (SNEA-B)<\/h3>\n\n\n\n
Uganda National Teachers\u2019 Union (UNATU)<\/h3>\n\n\n\n
Le Prix Norm Goble de la Journ\u00e9e mondiale des enseignantes et des enseignants<\/h2>\n\n\n\n
La F\u00e9d\u00e9ration canadienne des enseignantes et des enseignants<\/h2>\n\n\n\n
Contact avec les m\u00e9dias<\/h2>\n\n\n\n