« Je ne peux plus porter à bout de bras un système brisé en travaillant sans être rémunérée. »
Le sondage Parachute indique que la profession enseignante n’a pas la latitude nécessaire pour exercer son expertise.
Category : Profession enseignante
Pourquoi la gestion de classe gruge-t-elle le temps d’enseignement?
Les élèves du Canada ne sont pas « plus difficiles à instruire » qu’avant : c’est l’absence de soutien spécialisé qui fait que la gestion de classe gruge le temps d’enseignement.
La solution aux promesses rompues
En tant que société, on se demande bien trop souvent : « Comment en est-on arrivé là? ». C’est notamment le cas pour un élément qui est au cœur du travail de la CTF/FCE et qui requiert toute notre attention.
Pour une coopération internationale au développement
Nous devons non seulement être à l’écoute de ce qu’il se passe dans le monde, mais aussi faire notre part pour atténuer les dommages infligés à nos concitoyennes et concitoyens, qu’ils portent atteinte à leurs droits, à leur dignité ou à l’humanité en général. C’est pour cela que nous faisons ce travail.
La violence dans les écoles au Canada
Cet article a été rédigé par Bo-Ning Gao, étudiante en maîtrise à l’École de journalisme de l’Université Carleton. « La violence à l’école est de plus en plus répandue », explique Preston Huppie, enseignant et membre du Comité consultatif de l’éducation autochtone de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE). Dans le témoignage qu’il a […]
Y a-t-il eu un enseignant ou une enseignante qui a fait une différence positive dans votre vie?
Bien que les exigences associées au rôle d’enseignant·e soient élevées, la contribution aux générations futures vaut bien plus.
